Gazagystanyň paýtagtynda iki ýurduň bilim edaralarynyň ýolbaşçylarynyň gatnaşmagynda strategik gepleşikler geçirildi. Duşuşygyň esasy maksady bilim we ylym ulgamynda ozal gazanylan döwletara ylalaşyklary iş ýüzünde durmuşa geçirmekden hem-de hyzmatdaşlygyň täze usullaryny kesgitlemekden ybarat boldy. Gepleşikleriň dowamynda taraplar milli bilim ulgamlaryny döwrebaplaşdyrmagyň esasy ugurlaryny ara alyp maslahatlaşdylar.

Türkmen wekilçiligi ýurtda ýokary bilimi ösdürmek boýunça kabul edilen uzak möhletleýin strategiýanyň çäklerinde amala aşyrylýan özgertmeler barada jikme-jik durup geçdi. Esasy üns bilim maksatnamalaryny häzirki zaman zähmet bazarynyň talaplaryna uýgunlaşdyrmaga we geljegi uly bolan hünärler boýunça hünärmenleri taýýarlamaga gönükdirildi. Şeýle hem, taraplar ýokary okuw mekdepleriniň işini meýilleşdirmekde ulanylýan seljeriş usulyýetlerini öwrendiler.

Duşuşygyň möhüm bölegi bilimiň hiline baha bermek we halkara test synaglaryny guramak boýunça tejribe alyşmaga bagyşlandy. Gazagystanyň bu ugurdaky halkara guramalar bilen alyp barýan gatnaşyklary we maglumat-seljeriş goldawyny üpjün etmekdäki tejribesi türkmen hünärmenlerinde uly gyzyklanma döretdi. Mundan başga-da, okuw işine emeli aňy we sanly tehnologiýalary ornaşdyrmagyň mümkinçiliklerine seredildi.

Gepleşikleriň jemlemesi boýunça iki ýurduň arasynda ýokary bilim we ylym ulgamynda durnukly gatnaşyklary saklamak üçin ýörite bilelikdäki iş mehanizmini döretmek bellenildi. Bu hyzmatdaşlyk talyplaryň we mugallymlaryň akademiki hereketliligini ýokarlandyrmaga, şeýle hem hünärmenleri taýýarlamagyň hilini täze belentliklere çykarmaga ýardam berer.