8 июня в Ашхабаде состоялись межведомственные переговоры между заместителем министра образования Туркменистана Азатом Атаевым и американской делегацией во главе с заместителем госсекретаря США по общественной дипломатии Сарой Роджерс.

По сообщению пресс-службы Министерства образования Туркменистана, в ходе встречи стороны обсудили приоритетные направления углубления туркмено-американского сотрудничества в области просвещения. Особый акцент был сделан на расширении межвузовских контактов, развитии академической мобильности, совершенствовании методик преподавания иностранных языков, а также на внедрении цифровых технологий для подготовки высококвалифицированных специалистов для высокотехнологичных отраслей экономики.

В рамках институционального партнерства вузов были рассмотрены вопросы запуска совместных программ магистратуры, включая администрирование программ MBA (Магистр делового администрирования), развитие программ двойных дипломов, синхронизацию учебных планов и повышение квалификации профессорско-преподавательского состава. Собеседники констатировали, что подобные инициативы послужат базой для установления прямых долгосрочных контактов между университетами двух стран.

Отдельное внимание дипломаты уделили международным обменным программам как эффективному инструменту развития лидерских качеств у молодежи и укрепления взаимопонимания между народами. Американская сторона предложила рассмотреть возможность увеличения квот для участников из Туркменистана, а также активизировать системное взаимодействие с выпускниками образовательных программ США.

Помимо этого, на повестку дня были вынесены вопросы интеграции передовых международных стандартов тестирования и сертификации в области информационных технологий, а также расширение доступа к ведущим американским цифровым образовательным платформам. Данный шаг призван дополнить государственную стратегию Туркменистана по внедрению глобальных онлайн-ресурсов в национальную систему образования.

Участники встречи подчеркнули, что двустороннее взаимодействие развивается на системной основе в рамках Меморандума о взаимопонимании от 2023 года и совместной «Дорожной карты». Данные правовые механизмы позволяют трансформировать разрозненные проекты в долгосрочную стратегию, направленную на повышение качества образования.

В завершение переговоров стороны пришли к консенсусу о необходимости модернизации совместной «Дорожной карты». Ожидается, что обновленный стратегический документ будет включать в себя такие новые направления, как развитие цифровых образовательных экосистем, технологии искусственного интеллекта, международная аккредитация высших учебных заведений и новые форматы межвузовского проектного взаимодействия.